Respuesta a la pregunta de
una compañera.
Pregunta propuesta por Rocío Dávila Tena:
o
¿Qué
podemos hacer o que estrategia utilizarías, para que la mayoría de los alumnos
tengan el objetivo de aprender?
Creo que una buena opción sería que antes de empezar el
curso y empezar a impartir la materia, los profesores nos sentásemos con los
alumnos y que ellos eligieran, dentro de unos límites, que quieren aprender
(siempre relacionado con la materia), cómo lo quieren aprender (por ejemplo: si
es la asignatura de ciencias de la naturaleza, algún tema específico salir al
campo a verlo en directo a medida que se explican los contenidos en vez de
estar esa hora en el aula) y cuándo (consensuar que temas quieren que explique
primero, después cuál le sigue, etc.).
Esta forma me parece más dinámica y evitamos que el niño
esté todas las horas lectivas sentado en el aula, haciendo el papel de alumnos
que escuchan y se interesan por todo, mientras que internamente están pensando
en otras cosas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario